In einer integrierten Gesamtschule werden alle Bildungsgänge angeboten. Die Friedrich-Ebert-Schule ist daher ein Ort des gemeinsamen Lernens für Kinder und Jugendliche mit unterschiedlichen Fähigkeiten. In fünf oder sechs Jahren (je nach angestrebtem Abschluss) entfaltet sich dieses Potential zu Fertigkeiten und Kompetenzen, so dass die Lernenden die Verantwortung für das eigene Lernen und Leben übernehmen können.
- Orientierung hinsichtlich des Schulabschlusses stufenweise ab dem 8. Jahrgang zu jedem Halbjahr
- Innere Differenzierung durch Zuordnung der Schüler zur Grund- oder Ergänzungskursen ab Jahrgangsstufe 7, 8 oder 9 (je nach Unterrichtsfach)
- Äußere Differenzierung im Fach Mathematik ab Jahrgangsstufe 7
- Individuelle Hilfen bei „Problemfächern“
- Kooperation mit dem Beratungs- und Förderzentrum
- Berufsvorbereitung durch Kooperationen mit Partnern aus der Wirtschaft
- Musikalische Förderung in Kooperation mit der Jugendmusikschule Schwalbach
- Deckenbeamer in allen Klassenräumen
- Elektronische Tafeln
- iPads für alle Lernenden ab Jahrgang 6
- Schulportal Hessen bietet als Plattform Transparenz für Lernende und Erziehungsberechtigte
- Medienzentrum mit Schulbibliothek
- Schulsozialarbeit
- Unterstützung durch die Schülerhilfe der Stadt Schwalbach
- Kiosk
- Englisch (erste Fremdsprache)
- Französisch / Spanisch (ab Jahrgang 7)
- Englandfahrt in Jahrgang 9
- Austausch mit einer spanischen Partnerschule
- Offenes Betreuungsangebot von 12:25 bis 16:00 Uhr
- AGs aus den Bereichen Umwelt, Sport, Musik, Kunst, Theater, Schülermediation, Schülerzeitung, Informatik und Feuerwehr
- Schülerfirmen Holzwerk, Juniorköche und der Schulimkerei
- Zusatzkurse Lesen/Rechtschreibung/Rechnen in Jahrgang 5 und 6
Main-Taunus-Kreis
Main-Taunus-Kreis
Main-Taunus-KreisMain-Taunus-KreisMain-Taunus-KreisMain-Taunus-Kreis